{"id":660,"date":"2019-03-03T10:36:24","date_gmt":"2019-03-03T09:36:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/?p=660"},"modified":"2024-01-03T09:21:57","modified_gmt":"2024-01-03T08:21:57","slug":"czy-nowa-ustawa-o-systemie-oswiaty-pozwoli-odbudowac-polskie-szkolnictwo-zawodowe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/czy-nowa-ustawa-o-systemie-oswiaty-pozwoli-odbudowac-polskie-szkolnictwo-zawodowe\/","title":{"rendered":"Czy nowa ustawa o systemie o\u015bwiaty pozwoli odbudowa\u0107 polskie szkolnictwo zawodowe?"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>1 wrze\u015bnia 2019 roku wchodz\u0105 w \u017cycie istotne zmiany w ustawie o\nsystemie o\u015bwiaty i prawie o\u015bwiatowym. Celem tych zmian jest przede wszystkim\nprzywr\u00f3cenie dawnej renomy szkolnictwu zawodowemu i zapewnienie sta\u0142ego dop\u0142ywu\nwykwalifikowanych kadr do wielu bran\u017c wykazuj\u0105cych obecnie najwi\u0119ksze\nzapotrzebowanie na specjalist\u00f3w.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Rozwoj-szkol-branzowych-odpowiedzia-na-zapotrzebowanie-rynku\"><\/span>Rozw\u00f3j szk\u00f3\u0142 bran\u017cowych odpowiedzi\u0105 na zapotrzebowanie rynku<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Projekt nowej ustawy o systemie\no\u015bwiaty przyj\u0119ty zosta\u0142 przez Rad\u0119 Ministr\u00f3w 25 wrze\u015bnia 2018 roku jako projekt\nustawy o zmianie ustawy \u2013 Prawo o\u015bwiatowe i ustawy o systemie o\u015bwiaty oraz\ninnych ustaw. Sejm ustaw\u0119 t\u0119 przyj\u0105\u0142 22 listopada 2018 roku, a prezydent\npodpisa\u0142 7 dni p\u00f3\u017aniej, czyli 29 listopada. Data wej\u015bcia w \u017cycie nowych\nprzepis\u00f3w wyznaczona zosta\u0142a na dzie\u0144 1 wrze\u015bnia 2019 roku. Co przynios\u0105\nzawarte w tej ustawie zmiany?<\/p>\n\n\n\n<p>Za najwa\u017cniejsze przepisy\nwprowadzane przez omawian\u0105 ustaw\u0119 uzna\u0107 nale\u017cy bez w\u0105tpienia te, kt\u00f3re zwi\u0105zane\ns\u0105 z tzw. szkolnictwem bran\u017cowym, czyli z dawnym szkolnictwem zawodowym.\nOdbudowa szkolnictwa zawodowego od dawna stawiana by\u0142a zar\u00f3wno przez\nspecjalist\u00f3w zajmuj\u0105cych si\u0119 rynkiem pracy, jak i przez samych ekonomist\u00f3w, na\njednym z pierwszych miejsc na li\u015bcie rozwi\u0105za\u0144 niezb\u0119dnych dla zapewniania\nsta\u0142ego rozwoju polskiej gospodarki. Obecny rz\u0105d postanowi\u0142 podj\u0105\u0107 pr\u00f3b\u0119\nodtworzenia szkolnictwa zawodowego, pod now\u0105 ju\u017c nazw\u0105 szkolnictwa bran\u017cowego.<\/p>\n\n\n\n<p>Przez ostatnich kilkana\u015bcie lat\nszkolnictwo zawodowe praktycznie przesta\u0142o w Polsce istnie\u0107. Kryzys ten w\nefekcie da\u0142 pocz\u0105tek ogromnego wzrostu popytu na wysoko wykwalifikowan\u0105 kadr\u0119 w\nwielu bran\u017cach, kt\u00f3re wcze\u015bniej rekrutowa\u0142y pracownik\u00f3w przede wszystkim\nspo\u015br\u00f3d absolwent\u00f3w szk\u00f3\u0142 zawodowych. Aby wi\u0119c gospodarka mog\u0142a si\u0119 rozwija\u0107,\nniezb\u0119dne jest zapewnienie jej sta\u0142ego dop\u0142ywu wykwalifikowanych kadr. Dop\u0142yw\nten zapewni\u0107 maj\u0105 w\u0142a\u015bnie nowe szko\u0142y bran\u017cowe.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Subwencje-i-staze-uczniowskie-w-przepisach-o-szkolach-zawodowych\"><\/span>Subwencje i sta\u017ce uczniowskie w przepisach o szko\u0142ach zawodowych<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Nowe przepisy o szkolnictwie bran\u017cowym\nwprowadzaj\u0105 zwi\u0119kszon\u0105 subwencj\u0119 o\u015bwiatow\u0105 na uczni\u00f3w tych szk\u00f3\u0142 zawodowych,\nkt\u00f3re kszta\u0142c\u0105 w tych zawodach, na jakie aktualnie jest najwi\u0119ksze\nzapotrzebowanie na rynku pracy. Ustawa wprowadza r\u00f3wnie\u017c nowe kryteria podzia\u0142u\nsubwencji, zgodnie z kt\u00f3rymi dojdzie do zr\u00f3\u017cnicowania kwot wyp\u0142acanych na\nuczni\u00f3w obj\u0119tych kszta\u0142ceniem bran\u017cowym w tych zawodach, kt\u00f3re maj\u0105 szczeg\u00f3lne\nznaczenie dla kultury i dziedzictwa narodowego.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p><a href=\"https:\/\/www.profinfo.pl\/sklep\/oswiata.html\">O\u015bwiata w ksi\u0119garni Profinfo.pl<\/a><\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n<p>Ciekaw\u0105 zmian\u0105 wprowadzan\u0105 prze\nnowe przepisy jest mo\u017cliwo\u015b\u0107 odbywania przez uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 bran\u017cowych I stopnia\n(pod warunkiem, \u017ce nie b\u0119d\u0105 oni m\u0142odocianymi pracownikami) oraz technik\u00f3w\nspecjalnych sta\u017cy uczniowskich odbywanych na podstawie umowy o sta\u017c u wybranego\npracodawcy. W trakcie takiego sta\u017cu ucze\u0144 b\u0119dzie mia\u0142 za zadanie realizowa\u0107\nwszystkie lub jedynie wybrane punkty programu nauczania zawodowego i w ten\nspos\u00f3b zdobywa\u0107 praktyczn\u0105 wiedz\u0119 zwi\u0105zan\u0105 z obranym fachem. Sta\u017c uczniowskim\nb\u0119dzie sta\u017cem odp\u0142atnym, a jego szczeg\u00f3\u0142y okre\u015blane b\u0119d\u0105 przez tre\u015b\u0107 zawieranej\nz pracodawc\u0105 umowy.<\/p>\n\n\n\n<p>Szko\u0142y bran\u017cowe II stopnia oraz\nszko\u0142y policealne, zgodnie z tre\u015bci\u0105 wchodz\u0105cej \u017cycie 1 wrze\u015bnia nowelizacji,\nprowadzi\u0107 b\u0119d\u0105 nauczanie zawodowe w formie stacjonarnej lub zaocznej. Nauka\nzawodu w szkole bran\u017cowej II stopnia prowadzona b\u0119dzie w ramach kwalifikacyjnego\nkursu zawodowego.<\/p>\n\n\n\n<p>Wa\u017cn\u0105 zmian\u0105 wprowadzan\u0105 przez\nnowe regulacje jest r\u00f3wnie\u017c obowi\u0105zek przyst\u0119powania do egzaminu zawodowego, do\nkt\u00f3rego do tej pory uczniowie szk\u00f3\u0142 zawodowych przyst\u0119powali jedynie po\nwyra\u017ceniu ch\u0119ci przyst\u0105pienia do takiego egzaminu.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Przyciaganie-i-szkolenie-nauczycieli-do-nowych-szkol-branzowych\"><\/span>Przyci\u0105ganie i szkolenie nauczycieli do nowych szk\u00f3\u0142 bran\u017cowych<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Aby jednak odbudowa szkolnictwa\nzawodowego by\u0142a mo\u017cliwa, niezb\u0119dni s\u0105 ludzie chc\u0105cy i mog\u0105cy pe\u0142ni\u0107 funkcj\u0119\nnauczycieli w nowych szko\u0142ach bran\u017cowych. Przy obecnej sytuacji na rynku pracy\nznalezienie os\u00f3b posiadaj\u0105cych kwalifikacje bran\u017cowe (specjalistyczne) i\npedagogiczne nie jest zadaniem \u0142atwym, zw\u0142aszcza je\u015bli wzi\u0105\u0107 pod uwag\u0119\nprzeci\u0119tn\u0105 p\u0142ac\u0119 pocz\u0105tkuj\u0105cego nauczyciela. W przyci\u0105gni\u0119ciu specjalist\u00f3w do\nszk\u00f3\u0142 bran\u017cowych maj\u0105 pom\u00f3c wspominane ju\u017c subwencje o\u015bwiatowe, a o poziom ich\nmerytoryki \u2013 zgodnie z planem ustawodawcy \u2013 zadbaj\u0105 obowi\u0105zkowe szkolenia\nbran\u017cowe. Szkolenia te maj\u0105 wp\u0142yn\u0105\u0107 na to, aby kwalifikacje nauczycieli szk\u00f3\u0142\nbran\u017cowych by\u0142y stale podnoszone i zgodne z najnowszymi trendami obecnymi na\nposzczeg\u00f3lnych rynkach. O aktualno\u015b\u0107 t\u0119 zatroszczy\u0107 si\u0119 maj\u0105 sami pracodawcy\nodpowiedzialni za przeprowadzanie szkole\u0144.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1 wrze\u015bnia 2019 roku wchodz\u0105 w \u017cycie istotne zmiany w ustawie o systemie o\u015bwiaty i prawie o\u015bwiatowym. Celem tych zmian jest przede wszystkim przywr\u00f3cenie dawnej renomy szkolnictwu zawodowemu i zapewnienie sta\u0142ego dop\u0142ywu wykwalifikowanych kadr do wielu bran\u017c wykazuj\u0105cych obecnie najwi\u0119ksze zapotrzebowanie na specjalist\u00f3w.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":668,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[71,70],"tags":[115],"class_list":["post-660","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-porady","category-aktualnosci","tag-oswiata"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/660","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=660"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/660\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":673,"href":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/660\/revisions\/673"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/668"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=660"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=660"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.profinfo.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=660"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}