Publikacja zawiera obszerny zbiór procedur stosowanych w szkołach, przedszkolach, placówkach oświatowych oraz organach prowadzących i sprawujących nad nimi nadzór. Procedury wynikają zarówno z przepisów Karty Nauczyciela, ustawy o pracownikach samorządowych, jak i przepisów Kodeksu pracy i aktów wykonawczych.

Dotyczą one takich zagadnień jak:

nawiązanie, rozwiązanie i wygaśnięcie stosunku pracy nauczycieli,
wynagradzanie, czas pracy i urlopy nauczycieli,
kwalifikacje i awans zawodowy nauczycieli oraz ocena ich pracy,
ochrona zdrowia nauczycieli oraz ich uprawnienia socjalne,

Procedury oświatowe z wzorami dokumentów. Tom 2. Karta Nauczyciela oraz prawo pracy - z serii MERITUM

Dotyczą one takich zagadnień jak:

nawiązanie, rozwiązanie i wygaśnięcie stosunku pracy nauczycieli,
wynagradzanie, czas pracy i urlopy nauczycieli,
kwalifikacje i awans zawodowy nauczycieli oraz ocena ich pracy,
ochrona zdrowia nauczycieli oraz ich uprawnienia socjalne,
kary porządkowe i odpowiedzialność dyscyplinarna,
prawo pracy pracowników samorządowej administracji szkolnej i obsługi.

Każda procedura wskazuje odpowiednio: termin wykonania danego zadania, podmioty uczestniczące w jego realizacji, wzory dokumentów oraz podstawę prawną wraz z komentarzem.

Praktyczny charakter publikacji podkreślają wzory dokumentów dostępne w wersji elektronicznej do pobrania ze strony www.procedury-oswiatowe-tom2-wyd2.wolterskluwer.pl(Link do innej strony) po wpisaniu zamieszczonego w książce kodu aktywacyjnego. Można je modyfikować i dostosowywać do indywidualnych potrzeb.

Procedury przygotowane zostały w oparciu o opracowania znajdujące się w serwisie LEX Prawo Oświatowe.

Ico_Gray_1.gif [750 B] Opracowanie uwzględnia stan prawny wynikający ze zmian wprowadzonych

ustawą z 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy - Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2245) dotyczących awansu zawodowego oraz oceny pracy nauczycieli
ustawą z 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. poz. 2203) i dotyczących m.in. awansu zawodowego, oceny pracy nauczycieli oraz urlopu dla poratowania zdrowia.

Adresaci:
Publikacja jest przeznaczona dla dyrektorów szkół i nauczycieli wszystkich publicznych oraz niepublicznych przeszkoli, szkół i placówek, a także dla organów prowadzących oraz organów nadzory pedagogicznego.

57 problemów zarządzania oświatą

Książka stanowi kompendium wiedzy dotyczącej procesów rozwojowych w organizacji szkolnej oraz wyjaśnia pojęcia z zakresu zarządzania organizacją szkolną. Autorzy omawiają w niej podstawowe umiejętności praktyczne i kompetencje społeczne, które ułatwiają wstępną interpretację i zrozumienie powszechnie występujących problemów w oświacie.

Opracowanie zostało napisane w formie otwartych komentarzy do typowych, powszechnie występujących problemów, jakie należy rozwiązywać w procesie zarządzania na wszystkich szczeblach systemu oświaty i dotyczących m.in.:

prowadzenia placówki oświatowej,
jakości i efektywności pracy,
nadzoru i kontroli,
rozwoju osobistego,
nauczania oraz komunikacji z uczniami.

Zwrócono także uwagę na potrzebę i zasadność stosowania prawa jako narzędzia zarządzania.

Adresaci:
Publikacja przeznaczona jest dla kadry kierowniczej szkół i placówek oświatowych, ośrodków doskonalenia nauczycieli oraz ośrodków kursów i szkoleń zawodowych, jak również menedżerów we wszystkich instytucjach systemu oświaty. Powinna też zainteresować nauczycieli oraz studentów kierunków pedagogicznych.

RozwińZwiń

Wydawnictwo: Wolters Kluwer Polska

Seria: Tytuł nie posiada serii

Rodzaj: Opracowanie Poradnik Wzory pism

Okładka:

Format:

Towar w kategorii: , Oświata , Prawo w oświacie , Psychologia i rozwój , Zarządzanie w oświacie

Autorzy

Rozwiń

Krzysztof Gawroński

Krzysztof Gawroński – były wizytator w Kuratorium Oświaty i Ministerstwie Edukacji Narodowej; wykładowca na studiach podyplomowych, kursach kwalifikacyjnych i różnych formach doskonalenia dla kadry kierowniczej; autor i współautor wielu publikacji z zakresu zarządzania oświatą i prawa oświatowego.

Lidia Marciniak

Lidia Marciniak - prawnik, absolwentka Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, Podyplomowych Studiów Polityki i Zarządzania Oświatą na Uniwersytecie Warszawskim oraz Studiów Podyplomowych Prawa Pracy i Ubezpieczeń Społecznych na Uczelni Łazarskiego w Warszawie. Od wielu lat współpracuje z Wydawnictwem Wolters Kluwer (obecnie product manager publikacji LEX Prawo Oświatowe), wykładowca Studiów Podyplomowych Zarządzania w Systemie Oświaty, współautorka oraz redaktor merytoryczny książek o tematyce oświatowej.

Marlena Zaborniak

Marlena Bernadeta Zaborniak – doktor nauk społecznych w zakresie pedagogiki; nauczyciel dyplomowany, wykładowca akademicki; były dyrektor zespołu szkół, egzaminator Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej, ekspert Ministerstwa Edukacji Narodowej ds. awansu zawodowego; członek Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty; autorka wielu publikacji na temat zarządzania oświatą.

Małgorzata Dutka-Mucha

Małgorzata Dutka-Mucha – wicedyrektor Małopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli ds. ODN w Krakowie; były wizytator Kuratorium Oświaty; wieloletni dyrektor szkoły; wykładowca na studiach podyplomowych, kursach kwalifikacyjnych i różnych formach doskonalenia dla kadry kierowniczej; autorka i współautorka wielu publikacji, m.in.: Nadzór pedagogiczny w praktyce dyrektora szkoły, Dyrektor szkoły w procesie zarządzania oświatą, artykułów oraz wielu programów szkoleniowych z zakresu zarządzania oświatą.