Andrzej Rozmus

Andrzej Rozmus, doktor habilitowany nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika. Jego zainteresowania naukowe koncentrują się wokół: pedagogiki szkoły wyższej, psychologii społecznej, kształtowania i badania opinii publicznej. Autor wielu ekspertyz, publikacji naukowych oraz raportów badawczych. Autor książki Edukacja akademicka w perspektywie krytycznej. Studenci wobec neoliberalnej polityki kształcenia w szkole wyższej. Redaktor naukowy wielu książek z zakresu szkolnictwa wyższego. Brał udział w pracach nad Strategią rozwoju szkolnictwa wyższego: 2010–2020, przygotowaną przez Fundację Rektorów Polskich. Członek Forum Ekspertów Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego w Warszawie (2010–2011). Ekspert Polskiej Konfederacji Pracodawców Prywatnych Edukacji PKPP Lewiatan, kierownik Samodzielnego Zakładu Badań nad Szkolnictwem Wyższym WSIiZ w Rzeszowie oraz sekretarz Centrum Analiz i Dialogu w Szkolnictwie Wyższym działającego przy Fundacji Rektorów Polskich w Warszawie (2010–2012). Członek Zespołu ds. Strategii Rozwoju Szkolnictwa Wyższego w Polsce przy MNiSW (2014–2015) – współautor Programu rozwoju szkolnictwa wyższego i nauki na lata 2015–2030. Konsultant zespołu (Uniwersytet SWPS, Collegium Civitas, WSIiZ) przygotowującego projekt założeń do nowego Prawa o szkolnictwie wyższym w ramach konkursu Ustawa 2.0 Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego (2016–2017). Członek Interdyscyplinarnej Sieci Badawczej – Instytutu Badań Edukacyjnych w Warszawie (2018). Zatrudniony w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie na stanowisku profesora, dyrektor Instytutu Analiz Edukacji WSIiZ, od 2022 roku rektor tej uczelni.