Dydaktyka i pedagogika
-20 % Dobry nauczyciel - dobry uczeń - dobra szkoła
W publikacji omówiono zadania nauczyciela we współczesnej szkole, oczekiwania społeczne wobec nauczycieli, doskonalenie i wspomaganie ich pracy oraz zarządzanie potencjałem, odpowiedzialność i uprawnienia.
-18 % Pedagogiczne aspekty pracy asystenta rodziny
Dojrzewanie
Programy edukacyjno-terapeutyczne
Zestaw ćwiczeń do zajęć korek-kompens dla dzieci 10-12 lat
Spostrzegam i myślę
Wytęż wzrok i pamięć
Skarby pór roku Zima
-18 % Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w domu i żłobku
-18 % Przyszłość edukacji
Skarby pór roku Jesień
Skarby pór roku Wiosna
Coaching rodziców małych dzieci z autyzmem
Terapia ręki od A do Z Ścieżki grafomotoryczne
Terapia ręki od A do Z Połącz punkty
-18 % Uczeń w szkolnej przestrzeni uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych. Tom 1
Logopedia Ćwiczenia i wierszyki z głoską r
Logopedia Ćwicz i wierszyki z głos ś, ć, ź, dź oraz s, c, z, dz
Polszczyzna jako język szkolnej edukacji w perspektywie glottodydaktycznej
Opisywanie pedagogiczne i edukacyjne
-20 % Drogowskazy studiowania Podręcznik umiejętności akademickich
Przyszła wiosna idzie lato
Zdania obrazkowo-wyrazowe Materiał do terapii samogłosek
-18 % Terapia pedagogiczna. Część 2
Bardzo proste karty dla osób ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym
Genialnie prosta nauka liter
Nowe historyjki społeczne
Sekret dzieciństwa
Funkcjonowanie osobiste i społeczne Podręcznik
Kompetencje zawodowe edukatorów centrów nauki. Opinie i oczekiwania
Książki z zakresu dydaktyki i pedagogiki
Pedagogika należy do nauk społecznych i traktuje o szeroko rozumianych procesach wychowawczych – środkach, metodach, treściach czy formach organizacyjnych. Zajmuje się zbieraniem obiektywnych informacji z otoczenia, na podstawie których prognozuje rozwój rzeczywistości oraz wyznacza procedury, które umożliwiają realizację celów. Skupia się na edukacji i wychowaniu człowieka oraz kształtowaniu jego przestrzeni.
Dydaktyka jest jedną z głównych gałęzi pedagogiki. W centrum jej zainteresowań leżą przede wszystkim procesy edukacyjne – nauczanie i uczenie się. Nie zamyka się wyłącznie na instytucjach takich jak przedszkola, szkoły czy studia ale obejmuje także procesy przebiegające poza organizacjami oświatowymi.
Dydaktyka poddaje naukowej analizie cele i metody kształcenia. Bada zależności pomiędzy nauczaniem a uczeniem się, z uwzględnieniem uwarunkowań materialnych i społecznych badanych grup. Na tej podstawie wypracowuje zasady, narzędzia i pomoce naukowe, które mają na celu zwiększenie skuteczności procesów nauczania.