Dydaktyka i pedagogika
Dobry nauczyciel - dobry uczeń - dobra szkoła
W publikacji omówiono zadania nauczyciela we współczesnej szkole, oczekiwania społeczne wobec nauczycieli, doskonalenie i wspomaganie ich pracy oraz zarządzanie potencjałem, odpowiedzialność i uprawnienia.
Emotional Intensity in Gifted Students
Bardzo proste karty dla osób ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym
Prawo Marcina. Znaj swoje prawa w szkole
-18 % Terapia pedagogiczna. Część 2
Zdania obrazkowo-wyrazowe Materiał do terapii samogłosek
Uzupełnianki logiczne
Przesilenie Kręgi kryzysów kontekstów edukacji Wyzwania dla pedagogiki
Re-aktywna chemia
100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjny P3
Spektrum możliwości ucznia
W zgodzie z naturą Od integracji do integralności
What Great Teachers Do Differently
Dear Teacher
-20 % Nauczyciel wspomagający w szkole, przedszkolu, ośrodku. Styczeń 2024
Dyscyplina naukowa i tożsamość naukowca
Logozabawy z naklejkami Szuszumki i czuczuczki
-25 % Zajęcia rewalidacyjne Zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej Klasy 1-3 Część 1
Kolorowe pikselki
-20 % Umysł dziecka Chłonny umysł
Montessori Odżywiam się zdrowo
-25 % Zajęcia rewalidacyjne Zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej Klasy 1-2 Część 2
Album dydaktyczny Montessori Zadania rozwijające motorykę małą
-12 % Praca dyplomowa i doktorska
Czeska edukacja i myśl społeczna
Wierszyki ćwiczące języki, czyli rymowanki logopedyczne dla dzieci
Zjedz coś
W marszu mówię klaszczę gram
Akademickie nauczanie zdalne
Polscy historycy oświaty i wychowania w XX i początkach XXI wieku
Książki z zakresu dydaktyki i pedagogiki
Pedagogika należy do nauk społecznych i traktuje o szeroko rozumianych procesach wychowawczych – środkach, metodach, treściach czy formach organizacyjnych. Zajmuje się zbieraniem obiektywnych informacji z otoczenia, na podstawie których prognozuje rozwój rzeczywistości oraz wyznacza procedury, które umożliwiają realizację celów. Skupia się na edukacji i wychowaniu człowieka oraz kształtowaniu jego przestrzeni.
Dydaktyka jest jedną z głównych gałęzi pedagogiki. W centrum jej zainteresowań leżą przede wszystkim procesy edukacyjne – nauczanie i uczenie się. Nie zamyka się wyłącznie na instytucjach takich jak przedszkola, szkoły czy studia ale obejmuje także procesy przebiegające poza organizacjami oświatowymi.
Dydaktyka poddaje naukowej analizie cele i metody kształcenia. Bada zależności pomiędzy nauczaniem a uczeniem się, z uwzględnieniem uwarunkowań materialnych i społecznych badanych grup. Na tej podstawie wypracowuje zasady, narzędzia i pomoce naukowe, które mają na celu zwiększenie skuteczności procesów nauczania.