CBT dzieci z zaburzeniami lękowymi. Podejście oparte na współpracy z rodzicem
CBT dzieci z zaburzeniami lękowymi. Podejście oparte na współpracy z rodzicem
Opis publikacji
DZIECI UCZĄ SIĘ ODWAGI, OBSERWUJĄC DOROSŁYCH Publikacja CBT dzieci z zaburzeniami lękowymi. Podejście oparte na współpracy z rodzicem to praktyczny przewodnik po terapii poznawczo-behawioralnej, który stawia rodziców w centrum procesu terapeutycznego. Rodzice towarzyszą dzieciom każdego dnia – dlatego ich zaangażowanie w proces terapii ma zasadnicze znaczenie. Książka uczy modelowania postawy „Spróbuję” oraz świadomego wspierania dziecka w radzeniu sobie z lękiem. Autorki – uznane psycholożki kliniczne – pokazują, jak zachowania opiekunów mogą stać się najskuteczniejszym narzędziem w regulowaniu dziecięcego lęku. Znajdziesz tu gotowe dialogi, strategie dopasowane do wieku dziecka i konkretne przykłady rozwiązywania częstych problemów wynikających z lęku – od odmowy chodzenia do szkoły po nadopiekuńczość rodziców.
- DLA SPECJALISTÓW, KTÓRZY CHCĄ ZWIĘKSZYĆ SKUTECZNOŚĆ TERAPII.
- DLA RODZICÓW, KTÓRZY CHCĄ ZROZUMIEĆ MOC MODELOWANIA I LEPIEJ RE...
DZIECI UCZĄ SIĘ ODWAGI, OBSERWUJĄC DOROSŁYCH Publikacja CBT dzieci z zaburzeniami lękowymi. Podejście oparte na współpracy z rodzicem to praktyczny przewodnik po terapii poznawczo-behawioralnej, który stawia rodziców w centrum procesu terapeutycznego. Rodzice towarzyszą dzieciom każdego dnia – dlatego ich zaangażowanie w proces terapii ma zasadnicze znaczenie. Książka uczy modelowania postawy „Spróbuję” oraz świadomego wspierania dziecka w radzeniu sobie z lękiem. Autorki – uznane psycholożki kliniczne – pokazują, jak zachowania opiekunów mogą stać się najskuteczniejszym narzędziem w regulowaniu dziecięcego lęku. Znajdziesz tu gotowe dialogi, strategie dopasowane do wieku dziecka i konkretne przykłady rozwiązywania częstych problemów wynikających z lęku – od odmowy chodzenia do szkoły po nadopiekuńczość rodziców.
- DLA SPECJALISTÓW, KTÓRZY CHCĄ ZWIĘKSZYĆ SKUTECZNOŚĆ TERAPII.
- DLA RODZICÓW, KTÓRZY CHCĄ ZROZUMIEĆ MOC MODELOWANIA I LEPIEJ REAGOWAĆ NA LĘK DZIECKA.
- DLA DZIECI, KTÓRE POTRZEBUJĄ ZMIANY.
