Facebook

 

Szanowni Państwo, z powodu globalnej awarii systemów IT występują problemy w dostępie do serwisów i usług Wolters Kluwer oraz utrudniony jest kontakt telefoniczny z Biurem Obsługi Klienta.

Przepraszamy za utrudnienia. Zespół Wolters Kluwer Polska

Dowiedz się więcej →

Bestseller
Nowość
Zapowiedź

Strefa Aplikanta
E-booki
dostęp
w 5 min.
Liczba stron: 110
Więcej informacji
-10%

Matematyczne stacje zadaniowe Klasa IV. Czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?

Matematyczne stacje zadaniowe Klasa IV. Czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?

Opis publikacji

Książka "Matematyczne stacje zadaniowe – czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?" zawiera gotowe materiały do wykorzystania w klasie czwartej, które pozwolą na pracę metodą stacji zadaniowych. Metoda sprawdza się przy powtórkach i podsumowaniach określonej partii materiału. Angażuje wszystkich uczniów (w tym samym czasie),pozwala każdemu z nich pracować w swoim tempie. Stacje są tak pomyślane, aby uczeń mógł rozpocząć rozwiązywanie zadań od dowolnego z nich. Jeśli poprawie wykona zadanie, otrzyma informację, które z nich ma rozwiązać jako kolejne. Metody aktywizujące stymulują uczniów do kreatywnego działania,nawiązywania współpracy celem skutecznego rozwiązania problemu. Jeśli dodatkowo „wyciągniemy” ucznia z ławki, a nawet więcej – z klasy lub budynku szkoły, mamy gwarancję, że w tych nietypowych warunkach uczeń będzie funkcjonował zupełnie inaczej. Jeśli chcemy,aby lekcje powtórzeniowe czy zajęcia dodatkowe wyglądały inaczej niż dotychczas, a uczniowie z z...

Książka "Matematyczne stacje zadaniowe – czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?" zawiera gotowe materiały do wykorzystania w klasie czwartej, które pozwolą na pracę metodą stacji zadaniowych. Metoda sprawdza się przy powtórkach i podsumowaniach określonej partii materiału. Angażuje wszystkich uczniów (w tym samym czasie), pozwala każdemu z nich pracować w swoim tempie. Stacje są tak pomyślane, aby uczeń mógł rozpocząć rozwiązywanie zadań od dowolnego z nich. Jeśli poprawie wykona zadanie, otrzyma informację, które z nich ma rozwiązać jako kolejne. Metody aktywizujące stymulują uczniów do kreatywnego działania, nawiązywania współpracy celem skutecznego rozwiązania problemu. Jeśli dodatkowo „wyciągniemy” ucznia z ławki, a nawet więcej – z klasy lub budynku szkoły, mamy gwarancję, że w tych nietypowych warunkach uczeń będzie funkcjonował zupełnie inaczej. Jeśli chcemy, aby lekcje powtórzeniowe czy zajęcia dodatkowe wyglądały inaczej niż dotychczas, a uczniowie z zaciekawieniem podchodzili do realizacji kolejnych zadań – polecamy tę książkę. Justyna Klimczyk – nauczycielka informatyki i matematyki w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kleszczowie. Autorka bloga „TIKowy Belfer”, na którym m.in. dzieli się swoimi pomysłami, opisuje ciekawe narzędzia TIK, udostępnia zgromadzone kolekcje narzędzi webowych oraz umieszcza materiały dla swoich uczniów. Należy do społeczności SUPERBELFRZY RP. Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, Microsoft Innovative Educator Expert, ambasadorka Wakeleta.

Rozwiń opis Zwiń opis

Informacje

Wydawnictwo: nowik
Rok publikacji: 2023
Liczba stron: 110
Okładka: miękka
Format: 16.5x23.5cm
Wersja publikacji: Książka papier
ISBN: 9788365587633
Kod towaru: 55787A01540KS

Opinie

Brak opinii o tym produkcie.
Kup tę książkę w wersji Książka dostępna w różnych formatach Przewodnik po formatach
{{ variants[options].name }} {{ prices.brutto }} zł {{ prices.promotion_brutto }} zł
{{ variant.name }} -{{ variant.discount }}% {{ variant.price_brutto }} zł {{ variant.price_promotion_brutto }} zł
Dlaczego Profinfo.pl?
Ponad 10 tys. tytułów
Darmowa dostawa już od 150zł
Czat online z konsultantem
Promocyjne ceny i rabaty
Sprawna realizacja zamówienia
Dostęp do ebooka w 5 minut

Ostatnio oglądane produkty

Produkty z tej samej kategorii

Inne publikacje autora

Aby ponownie wybrać temat, odśwież stronę