Rozwój teorii umysłu u dzieci Indywidualne i społeczne czynniki wpływające na rozwój teorii umysłu u dzieci Teoria umysłu u dzieci bez niepełnosprawności i z niepełnosprawnością Rozwój teorii umysłu u dzieci a formy kształcenia Funkcjonowanie społeczno-poznawcze dzieci w szkołach a rozwój teorii umysłu Indywidualne i rodzinne uwarunkowania rozwoju teorii umysłu u dzieci

Wydawnictwo: Wydawnictwo Naukowe PWN

Wydawnictwo Naukowe PWN to znana od lat marka, skupiającą obecnie kilka spółek. Do grupy wydawniczej należą: Wydawnictwo Szkolne PWN, PZWL Wydawnictwo Lekarskie, Mała Lingua& Lingua Tenns Space, Poleng.pl, SuperMemo World, OSDW Azymut, Ravelo, i Yurincom Inter (Ukraina), a także sieć Księgarń PWN. Wspólny nakład grupy wynosi ponad 500 nowych tytułów rocznie, który stanowią książki, e-booki i produkty multimedialne.

Rok publikacji: 2019

Liczba stron: 288

Okładka: miękka

Format: 16.5x23.5cm

Towar w kategorii: Zarządzanie w oświacie

Wersja publikacji: Książka papier

ISBN: 9788301204600

Kod towaru: 95562400100KS

Autorzy

Rozwiń

Joanna Smogorzewska

Opinie (0)

Aby dodać opinię, zaloguj się lub załóż konto

Środowisko szkolne a rozwój teorii umysłu u dzieci w młodszym wieku szkolnym

Badanie podłużne uczniów z niepełnosprawnością i bez niepełnosprawności

Opis publikacji

Autorzy

Joanna Smogorzewska

Opinie (0)

Kupując w profinfo zyskujesz

Pomyśl o dodaniu do koszyka

Ostatnio oglądane produkty