Szkoła i ja Uczymy się planować
Szkoła i ja Uczymy się planować
Opis publikacji
Szkoła i ja – nowa seria dla dzieci rozpoczynających naukę w szkole! Czy nie byłoby fajnie móc rano wstawać bez stresu, mieć dobrze spakowany plecak, a po powrocie ze szkoły znajdować czas zarówno na obowiązki, jak i na zabawę? Dzięki odpowiedniemu planowaniu i ustaleniu priorytetów: • będziecie osiągać swoje cele! • łatwiej się skupicie, bo jasny plan to jasny umysł! • już nie będziecie nic robić na ostatnią chwilę! Nauczcie się zarządzać swoim czasem! „Dzięki umiejętności planowania i organizacji życie staje się prostsze i przyjemniejsze. Dziecko uczy się brać odpowiedzialność za swoje działania oraz myśleć o bliższej i dalszej przyszłości. To bardzo się przydaje!” Agnieszka Łubkowska Agnieszka Łubkowska – trener zdolności poznawczych, prowadzi zajęcia z zakresu skutecznej nauki, szybkiego czytania, technik pamięciowych oraz treningów pamięci. Od ponad 20 lat pomaga dzieciom, młodzieży i dorosłym w pokonywaniu trudności edukacyjnych, takich jak dysleksja, ADHD...
Szkoła i ja – nowa seria dla dzieci rozpoczynających naukę w szkole! Czy nie byłoby fajnie móc rano wstawać bez stresu, mieć dobrze spakowany plecak, a po powrocie ze szkoły znajdować czas zarówno na obowiązki, jak i na zabawę? Dzięki odpowiedniemu planowaniu i ustaleniu priorytetów: • będziecie osiągać swoje cele! • łatwiej się skupicie, bo jasny plan to jasny umysł! • już nie będziecie nic robić na ostatnią chwilę! Nauczcie się zarządzać swoim czasem! „Dzięki umiejętności planowania i organizacji życie staje się prostsze i przyjemniejsze. Dziecko uczy się brać odpowiedzialność za swoje działania oraz myśleć o bliższej i dalszej przyszłości. To bardzo się przydaje!” Agnieszka Łubkowska Agnieszka Łubkowska – trener zdolności poznawczych, prowadzi zajęcia z zakresu skutecznej nauki, szybkiego czytania, technik pamięciowych oraz treningów pamięci. Od ponad 20 lat pomaga dzieciom, młodzieży i dorosłym w pokonywaniu trudności edukacyjnych, takich jak dysleksja, ADHD, dyskalkulia czy dysgrafia. Specjalizuje się w zaawansowanych metodach korygowania tych problemów, wspierając prawidłowy rozwój intelektualny oraz poprawę umiejętności szkolnych swoich podopiecznych. W swojej pracy wykorzystuje różnorodne metody, takie jak ForBrain, metoda Dennisona, Mindfulness oraz autorskie ćwiczenia wspierające syntezę tekstu i jego głębokie rozumienie. Prowadzi stronę . Paweł Gierliński – niezależny ilustrator, któremu od dzieciństwa towarzyszą kartka papieru i ołówek. Jego ilustracje cechują ciepłe, nasycone kolory. Tworzy głównie cyfrowo. Pracując nad książką "Szkoła i ja. Uczymy się planować", uświadomił sobie, ile wyzwań czeka dziecko każdego dnia. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
![profinfo_dodatkowe_10_procent_SPRING-5201_1920x60.jpg [45.74 KB]](https://www.profinfo.pl/storage/image/core_files/2026/1/28/c7d2b3000a091d2a0fe6860ce00a9c24/jpg/wkprofinfo/frontend/profinfo_dodatkowe_10_procent_SPRING-5201_1920x60.jpg.webp)