MIESIĘCZNIK Kierowniczej Kadry Oświatowej, wydawany od 1994 r. Kompendium wiedzy o zarządzaniu szkołą.
Dyrektor Szkoły - Nr 9/2018 [297]
Opis produktu
Polityka edukacyjna
Szersze kompetencje rady rodziców
Bogdan Bugdalski
Nowelizacja przepisów dotyczących oceny pracy nauczycieli nałożyła na dyrektora obowiązek zwracania się do rady rodziców o opinię. Jej wydanie nie jest obowiązkowe, a treść nie wiąże dyrektora, mimo to rozszerzenie zakresu kompetencji rady rodziców budzi wątpliwości. Opory środowiska wynikają z faktu, że opinie rodziców będą wystawiane na podstawie różnych, niejednolitych i nieznanych kryteriów.
Obowiązkowe doskonalenie nauczycieli
Włodzimierz Kaleta
Od września doskonalenie zawodowe nauczycieli jest obowiązkowe. Co to oznacza dla nich oraz dla dyrektorów szkół? Czy dojdą im nowe zadania, zmianie ulegnie sposób pracy? A może nic – poza zapisem w Karcie Nauczyciela – tak naprawdę się nie zmieni?
Niezbędnik Dyre...
Polityka edukacyjna
Szersze kompetencje rady rodziców
Bogdan Bugdalski
Nowelizacja przepisów dotyczących oceny pracy nauczycieli nałożyła na dyrektora obowiązek zwracania się do rady rodziców o opinię. Jej wydanie nie jest obowiązkowe, a treść nie wiąże dyrektora, mimo to rozszerzenie zakresu kompetencji rady rodziców budzi wątpliwości. Opory środowiska wynikają z faktu, że opinie rodziców będą wystawiane na podstawie różnych, niejednolitych i nieznanych kryteriów.
Obowiązkowe doskonalenie nauczycieli
Włodzimierz Kaleta
Od września doskonalenie zawodowe nauczycieli jest obowiązkowe. Co to oznacza dla nich oraz dla dyrektorów szkół? Czy dojdą im nowe zadania, zmianie ulegnie sposób pracy? A może nic – poza zapisem w Karcie Nauczyciela – tak naprawdę się nie zmieni?
Niezbędnik Dyrektora Szkoły - Nauczyciel na starcie
Autonomia początkującego nauczyciela
Agata Patalas
Czym jest samodzielność początkującego nauczyciela? Czy jest niezbędna do kreowania przestrzeni umożliwiającej stawanie się mistrzem w zawodzie? Co pomaga w rozwijaniu nauczycielskiej autonomii, a co ją ogranicza? I co może zrobić dyrektor szkoły, aby pomóc stażyście ją budować?
Młody wychowawca
Magdalena Jurewicz
Za co bierze, a za co nie odpowiedzialność wychowawca klasy? Kiedy i przez co definiuje swoją rolę lub jest w niej definiowany? Jak powinien formułować oczekiwania wobec innych? To ważne pytania dla początkującego nauczyciela, który właśnie obejmuje pierwsze w życiu wychowawstwo.
Ocenianie kształtujące nauczycieli
Grażyna Czetwertyńska
Ocenianie kształtujące uczniów jest coraz lepiej rozpoznawanym zadaniem szkoły. Znacznie mniej mówi się o kształtującym ocenianiu nauczycieli. A przecież jeśli rozwój zawodowy wymaga uczenia się, to jego skuteczność powinna być wspierana przez ocenianie kształtujące, w tym informację zwrotną. Organizacja szkolnego systemu oceniania nauczycieli uwzględniająca OK jest trudna, bo wymaga planowej i długoterminowej pracy, tworzenia środowiska sprzyjającego uczeniu się, refleksji nad własną praktyką oraz pracy zespołowej.
Wsparcie nauczyciela w kryzysie
Iwona Kołodziejek
Z czym związane są kryzysy towarzyszące początkującym nauczycielom? To świadectwa pedagogicznej porażki, zwiastuny przedwczesnego wypalenia zawodowego czy sygnały świadczące o złym wyborze zawodu? Jak wspierać stażystę, by nie tylko przezwyciężał kryzysy, ale również wychodził z nich silniejszy i lepiej przygotowany do swoich zadań?
Barwy zarządzania
Ocena pracy dyrektora szkoły
Andrzej Jasiński
Nowe rozporządzenie dotyczące kryteriów i trybu oceniania nie tylko nakłada na dyrektora wiele obowiązków związanych z oceną pracy nauczycieli zatrudnionych w kierowanej przez niego szkole, ale ustala też procedury dotyczące oceny jego pracy. I na tym właśnie zagadnieniu skupiam się w niniejszym artykule.
Kompetencje kluczowe a dyrektorski nadzór
Małgorzata Nowak
Pojęcie kompetencji kluczowych na stałe zagościło w języku edukacyjnym, jednak powszechność użycia terminu nie idzie w parze z praktyką. W wielu placówkach funkcjonują one jako terra incognita, a ich kształtowanie pozostaje w sferze deklaracji. Przedstawiam propozycję wprowadzenia kompetencji do szkolnej codzienności przy wykorzystaniu różnych form nadzoru pedagogicznego, którego plan należy przygotować do 15 września.
Rodzic w szkolnej zmianie
Maja Lose
Zmiany są nieodłącznym elementem życia szkoły, umiejętność przeprowadzania przez nie ludzi jest więc jedną z kluczowych menedżerskich kompetencji dyrektora. Na przykładzie reformy edukacji przyjrzyjmy się temu, jak rodzice – jako uczestnicy zmiany – mogą na nią reagować.
Co w prawie piszczy
Ocena pracy nauczyciela
Bogusława Wojtczak
Z początkiem września wprowadzone zostały nowe zasady dokonywania oceny pracy nauczyciela. Zmianie uległy m.in. terminy, tryb oraz skala, a doszedł obowiązek ustalenia regulaminu oceny.
Zasady organizacji wycieczek
Małgorzata Drogosz
Wycieczki stanowią integralną część procesu dydaktyczno-wychowawczego. Realizuje się je (w mniejszym lub większym zakresie) w każdej szkole w ramach zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych i pozaszkolnych z wyjątkiem okresu ferii letnich i zimowych oraz wiosennej i zimowej przerwy świątecznej. W niniejszym artykule omawiam najważniejsze zasady organizacji wycieczek i przepisy je zmieniające.
Pracownia pedagogiczna
Sztuka motywacji
Jacek Królikowski
Źródła motywacji dorosłych oraz dzieci i młodzieży nie są tak odległe od siebie, jak mogłoby się wydawać. Nieco upraszczając, czynniki wpływające na motywację proponuję sprowadzić do czterech kategorii: ważności realizowanych zadań, możliwości wpływania na sposób ich realizacji, gotowości do podejmowania wyzwań i pewności otrzymania wsparcia.
Przeciwdziałanie agresji
Tomasz Kozłowski
Homo homini lupus – tyle klasycy. Z pewnością w starorzymskiej maksymie kryje się wiele prawdy, również w odniesieniu do szkolnej rzeczywistości. Nie oznacza to jednak, że agresji nie można starać się zrozumieć i skutecznie jej przeciwdziałać.
Spis treści
Aktualności
Dyrektorze pamiętaj o...
str. 6
Wrześniowe zmiany
str. 6
Obowiązkowe szafki dla uczniów
str. 6
Dobrowolna polisa
str. 7
Wzór mLegitymacji
str. 7
Wyszukiwarka szkół i placówek
str. 7
50 mln na naukę nowych technologii
str. 7
Co trzecie liceum za małe
str. 8
200 szkół zyska dostępność
str. 8
Europejski Tydzień Sportu
str. 8
Loguj się z głową
str. 9
Medale polskich olimpijczyków
str. 9
Kalendarium zmian prawnych
str. 9
Aktualności
Dyrektorze pamiętaj o...
str. 6
Wrześniowe zmiany
str. 6
Obowiązkowe szafki dla uczniów
str. 6
Dobrowolna polisa
str. 7
Wzór mLegitymacji
str. 7
Wyszukiwarka szkół i placówek
str. 7
50 mln na naukę nowych technologii
str. 7
Co trzecie liceum za małe
str. 8
200 szkół zyska dostępność
str. 8
Europejski Tydzień Sportu
str. 8
Loguj się z głową
str. 9
Medale polskich olimpijczyków
str. 9
Kalendarium zmian prawnych
str. 9
Polityka edukacyjna
Szersze kompetencje rady rodziców
Bogdan Bugdalski
str. 14
Obowiązkowe doskonalenie nauczycieli
Włodzimierz Kaleta
str. 18
Barwy zarządzania
Ocena pracy dyrektora szkoły
Andrzej Jasiński
str. 22
Kompetencje kluczowe a dyrektorski nadzór
Małgorzata Nowak
str. 28
Rodzic w szkolnej zmianie
Maja Lose
str. 32
Co w prawie piszczy
Ocena pracy nauczyciela
Bogusława Wojtczak
str. 36
Zasady organizacji wycieczek
Małgorzata Drogosz
str. 42
Nowe technologie
Bezpieczeństwo i kontrola
Anna Satel
str. 46
Pracownia pedagogiczna
Sztuka motywacji
Jacek Królikowski
str. 48
Plogging, czyli sprzątanie w biegu – rozmowa z Rafałem Wypiorem
Danuta Elsner
str. 52
Przeciwdziałanie agresji
Tomasz Kozłowski
str. 56
Materiały dla nauczycieli
str. 59
Przepis na zgraną klasę
Pułapki integracji
Integracja klasy – wskazówki dla wychowawcy
Inspiracje Dyrektora
Zdrowe towarzystwo
str. 64
Recepta na szczęście
str. 64
Porozmawiajmy o poprawnej polszczyźnie
str. 65
Osobowość edukacji – Anna Florek
str. 65
Zapobiegać zamiast leczyć
str. 66
Do przeczytania, zobaczenia, posłuchania...
str. 66
Najlepsza praca? Nad sobą!
str. 67
Ekologiczne szkoły
str. 67
Kuluary oświaty
Maile do młodej dyrektorki
O szczęściu w szkole
Małgorzata Nowak
str. 68
Subiektywnie o edukacji
Nasz kapitał
Jarosław Kordziński
str. 70
Niezbędnik Dyrektora
Nauczyciel na starcie
Autonomia początkującego nauczyciela
Agata Patalas
str. 72
Młody wychowawca
Magdalena Jurewicz
str. 75
Ocenianie kształtujące nauczycieli
Grażyna Czetwertyńska
str. 78
Wsparcie nauczyciela w kryzysie
Iwona Kołodziejek
str. 83
Kontakt
Dział Publikacji Periodycznych
Wolters Kluwer Polska sp. z o.o.
ul. Przyokopowa 33
01-208 Warszawa
Dyrektor Działu Publikacji Periodycznych
Klaudia Szawłowska-Milczarek
e-mail: czasopisma@wolterskluwer.pl
www.czasopisma.wolterskluwer.pl
Biuro Reklamy
Wolters Kluwer Polska sp. z o.o.
Bogdan Brzozowski
Bogdan.Brzozowski@wolterskluwer.com
Tel. 22 535 83 27, 728 323 642
Infolinia
801 044 545
e-mail: prenumerata@wolterskluwer.pl
Obsługa klienta
tel: (22) 535 82 72
Numery czasopisma
Dyrektor Szkoły - Nr 2/2021 [326]
Dyrektor Szkoły - Nr 1/2021 [325]
Dyrektor Szkoły - Nr 12/2020 [324]
Dyrektor Szkoły - Nr 11/2020 [323]
Dyrektor Szkoły - Nr 10/2020 [322]
Dyrektor Szkoły - Nr 9/2020 [321]
Dyrektor Szkoły - Nr 8/2020 [320]
Dyrektor Szkoły - Nr 7/2020 [319]
Dyrektor Szkoły - Nr 6/2020 [318]
Dyrektor Szkoły - Nr 5/2020 [317]
Dyrektor Szkoły - Nr 4/2020 [316]
Dyrektor Szkoły - Nr 3/2020 [315]
Dyrektor Szkoły - Nr 2/2020 [314]
Dyrektor Szkoły - Nr 1/2020 [313]
Dyrektor Szkoły - Nr 12/2019 [312]
Dyrektor Szkoły - Nr 11/2019 [311]
Dyrektor Szkoły - Nr 10/2019 [310]
Dyrektor Szkoły - Nr 9/2019 [309]
Dyrektor Szkoły - Nr 8/2019 [308]
Dyrektor Szkoły - Nr 7/2019 [307]
Dyrektor Szkoły - Nr 6/2019 [306]
Dyrektor Szkoły - Nr 5/2019 [305]
Dyrektor Szkoły - Nr 4/2019 [304]
Dyrektor Szkoły - Nr 3/2019 [303]
Dyrektor Szkoły - Nr 2/2019 [302]
Dyrektor Szkoły - Nr 1/2019 [301]
Dyrektor Szkoły - Nr 12/2018 [300]
Dyrektor Szkoły - Nr 11/2018 [299]
Dyrektor Szkoły - Nr 10/2018 [298]
Dyrektor Szkoły - Nr 9/2018 [297]
Dyrektor Szkoły - Nr 8/2018 [296]
Dyrektor Szkoły - Nr 7/2018 [295]
Dyrektor Szkoły - Nr 6/2018 [294]
Dyrektor Szkoły - Nr 5/2018 [293]
Dyrektor Szkoły - Nr 4/2018 [292]
Dyrektor Szkoły - Nr 3/2018 [291]
Dyrektor Szkoły - Nr 2/2018 [290]
Dyrektor Szkoły - Nr 1/2018 [289]
Dyrektor Szkoły - Nr 12/2017 [288]
Dyrektor Szkoły - Nr 11/2017 [287]
Dyrektor Szkoły - Nr 10/2017 [286]
Dyrektor Szkoły - Nr 9/2017 [285]
Dyrektor Szkoły - Nr 8/2017 [284]
Dyrektor Szkoły - Nr 7/2017 [283]
Dyrektor Szkoły - Nr 6/2017 [282]
Dyrektor Szkoły - Nr 5/2017 [281]
Dyrektor Szkoły - Nr 4/2017 [280]
Dyrektor Szkoły - Nr 3/2017 [279]
Dyrektor Szkoły - Nr 2/2017 [278]
Dyrektor Szkoły - Nr 1/2017 [277]
Dyrektor Szkoły - Nr 12/2016 [276]
Dyrektor Szkoły - Nr 11/2016 [275]
Dyrektor Szkoły - Nr 10/2016 [274]
Dyrektor Szkoły - Nr 9/2016 [273]
Dyrektor Szkoły - Nr 8/2016 [272]
Dyrektor Szkoły - Nr 7/2016 [271]
Dyrektor Szkoły - Nr 6/2016 [270]
Dyrektor Szkoły - Nr 5/2016 [269]
Dyrektor Szkoły - Nr 4/2016 [268]
Dyrektor Szkoły - Nr 3/2016 [267]
Dyrektor Szkoły - Nr 2/2016 [266]
Dyrektor Szkoły - Nr 1/2016 [265]
Dyrektor Szkoły - Nr 12/2015 [264]
Dyrektor Szkoły - Nr 11/2015 [263]
Dyrektor Szkoły - Nr 10/2015 [262]
Dyrektor Szkoły - Nr 9/2015 [261]
Dyrektor Szkoły - Nr 8/2015 [260]
Dyrektor Szkoły - Nr 7/2015 [259]
Dyrektor Szkoły - Nr 6/2015 [258]
Dyrektor Szkoły - Nr 5/2015 [257]
Dyrektor Szkoły - Nr 4/2015 [256]
Dyrektor Szkoły - Nr 3/2015 [255]
Dyrektor Szkoły - Nr 2/2015 [254]
Dyrektor Szkoły - Nr 1/2015 [253]
Dyrektor Szkoły - Nr 12/2014 [252]
Dyrektor Szkoły - Nr 11/2014 [251]
Dyrektor Szkoły - Nr 10/2014 [250]
Dyrektor Szkoły - Nr 9/2014 [249]
Dyrektor Szkoły - Nr 8/2014 [248]
Dyrektor Szkoły - Nr 7/2014 [247]
Dyrektor Szkoły - Nr 6/2014 [246]
Dyrektor Szkoły - Nr 5/2014 [245]
Dyrektor Szkoły - Nr 4/2014 [244]
Dyrektor Szkoły - Nr 3/2014 [243]
Dyrektor Szkoły - Nr 2/2014 [242]
Dyrektor Szkoły - Nr 1/2014 [241]
Dyrektor Szkoły - Nr 12/2013 [240]
Dyrektor Szkoły - Nr 11/2013 [239]
Dyrektor Szkoły - Nr 10/2013 [238]
Dyrektor Szkoły - Nr 9/2013 [237]
Dyrektor Szkoły - Nr 8/2013 [236]
Dyrektor Szkoły - Nr 7/2013 [235]
Dyrektor Szkoły - Nr 6/2013 [234]
Dyrektor Szkoły - Nr 5/2013 [233]
Dyrektor Szkoły - Nr 4/2013 [232]
Dyrektor Szkoły - Nr 3/2013 [231]
Dyrektor Szkoły - Nr 2/2013 [230]
Dyrektor Szkoły - Nr 1/2013 [229]
Dyrektor Szkoły - Nr 12/2012 [228]
Dyrektor Szkoły - Nr 11/2012 [227]
Dyrektor Szkoły - Nr 10/2012 [226]
Dyrektor Szkoły - Nr 9/2012 [225]
Dyrektor Szkoły - Nr 8/2012 [224]
Dyrektor Szkoły - Nr 7/2012 [223]
Dyrektor Szkoły - Nr 6/2012 [222]
Dyrektor Szkoły - Nr 5/2012 [221]
Dyrektor Szkoły - Nr 4/2012 [220]
Dyrektor Szkoły - Nr 3/2012 [219]