Dyrektor Szkoły - Nr 2/2026 [386]

W LUTOWYM NUMERZE „DYREKTORA SZKOŁY” M.IN.:

Dofinansowanie nauki młodocianych pracowników (Agata Piszko – prawnik)

Zmiana w Prawie oświatowym, która weszła w życie 28.12.2024 r. w zakresie dofinansowania pracodawcom kosztów kształcenia młodocianego pracownika, wprowadziła nowe mechanizmy naliczania kwot tego świadczenia. Kolejne zmiany w tym zakresie zostały wdrożone nowelizacją z lipca 2025 r. Autorka omawia zagadnienia, które w ostatnim czasie były tematem wątpliwości organów przyznających dofinansowanie, oraz wskazuję zakres zmian.

Miłość w czasach internetu (Tomasz Garstka – psycholog)

Badania pokazują powszechność potrzeby „bycia kochanym”, jednak w zależności od regionu, okresu historycznego i wpływów kulturowych miłość może przejawiać się w różnych pragnieniach i oczekiwaniach oraz przybierać wielorakie formy ekspresji i realizacji. Jakie zmiany w pierwszych miłościach nastolatków przyniosła era cyfrowa? I jakie zadania stoją w związku z tym przed rodzicami i nauczycielami?

Niezbędnik Dyrektora – Tutoring rówieśniczy (Małgorzata Pomianowska – redaktor naczelna miesięcznika „Dyrektor Szkoły”, Marcin Dębiński – nauczyciel, Cezary Atelak – dziennikarz)

Aby w pełni wykorzystać potencjał tutoringu rówieśniczego, istotne jest dobre zrozumienie jego założeń oraz roli kadry kierowniczej i pedagogicznej w organizacji i prowadzeniu tego typu działań. Autorzy lutowego Niezbędnika udowadniają, że poza przekazywaniem wiedzy kontakt tutor – tutee uczy słuchania drugiej osoby, zaufania, rozumienia emocji oraz adekwatnego reagowania, a to właśnie te doświadczenia stają się fundamentem do kształtowania dojrzałych relacji w różnych obszarach życia.

Asystent AI dla nauczyciela (Katarzyna Polak – nauczycielka)

Sztuczna inteligencja (ang. artificial intelligence) potrafi realnie odciążyć nauczycieli i poprawić jakość pracy szkoły dzięki zautomatyzowaniu i usprawnieniu niektórych rutynowych czynności. Asystent AI pomoże w tworzeniu kart pracy, formułowaniu informacji zwrotnej czy pisaniu informacji organizacyjnych do rodziców, a zaoszczędzony w ten sposób czas nauczyciel będzie mógł poświęcić uczniom.

A PONADTO:

– Powiązanie oceny pracy z awansem (Bogusława Wojtczak)

– Współpraca jako wyzwanie (dr Danuta Elsner)

– Między empatią a empatozą (Tomasz Garstka)

– Edukacja muzealna (Jarosław Kordziński)

– Nauka w szkole przyszpitalnej (Emilia Lipiec-Kuzańska)